【學生成就】本所博士學位學程112級學生鍾成鴻榮獲114年教育部教學實踐研究計畫經費補助

恭賀

本所博士學位學程112級學生-#鍾成鴻

連續四年教育部教學實踐研究計畫經費補助

114年研究主題：軍校性別教育的創新教學——運用數位科技教學的「性別與心理健康」課程

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