【徵才公告】高師大性平會擴大徵才中，歡迎前來申請

【學術演講】#性別講什麼〖與孩子談性說性別:給小學家長的親職教育課〗

【學術演講】#性別講什麼〖建制民族誌：看見「人」的女性主義知識生產〗

【學術演講】#性別講什麼〖900場的演講經驗報你知——演講技巧工作坊〗

【學術演講】#性別講什麼〖性別主流化在國際婦女進程的脈絡〗

【學術演講】#性別講什麼〖生養平權：同志家庭權益差別待遇的立足點何在？〗

【學術演講】#性別講什麼〖再訪性平等論爭〗

【學術演講】#性別講什麼〖生產教育與不一樣的生產經驗〗

【學術演講】#活動側記〖如何帶糧草到機構：成功與公部門合作——計畫書寫實務工作坊〗

【工作坊】性別力培訓工作坊

【計畫/口試】112學年度第一學期碩士論文「口試發表」，歡迎到場聆聽

【國際研討會】打造全面「性」支持：為何Me Too 運動需要障礙者的經驗知識? —障礙與性／別國際研討會

【學術演講】#性別講什麼〖性別統計與分析〗

【學術演講】#性別講什麼〖好想生龍鳳胎？希望、風險與預想勞動〗

【學術演講】#性別講什麼〖如何帶糧草到機構：成功與公部門合作——計畫書寫實務工作坊〗

【學術演講】#活動側記〖她的身體，誰的決定？——人工流產的女權議題論爭〗

【學術演講】#性別講什麼〖她的身體，誰的決定？——人工流產的女權議題論爭〗

【計畫/口試】111學年度第二學期碩士論文「口試發表」，歡迎到場聆聽

【計畫/口試】111學年度第二學期碩士論文「口試發表」，歡迎到場聆聽

【計畫/口試】111學年度第二學期碩士論文「計畫發表」，歡迎到場聆聽

【計畫/口試】111學年度第二學期碩士論文「口試發表」，歡迎到場聆聽

【學術演講】職業與性別的差異與不平等：以醫護人員勞動待遇為例的量化分析

【活動分享】全面性教育課程設計與教學策略培力工作坊（112.5.6）

【活動分享】全面性教育課程設計與教學策略培力工作坊

【計畫／口試】111學年度第一學期論文計畫發表與論文口試，歡迎旁聽

【活動分享】12/2（五）看見熟拉—《我和我的T媽媽》

【活動分享】全面、融合且解放之性教育論壇（111.11.3）

【網路問卷連結】中小學生對於網路／數位性別暴力認識

【專題演講】歡迎參加 111學年度第一學期專題演講

【網路問卷】中等學校學生對性教育的看法

【活動訊息】追思、回顧與展望：謝臥龍教授追思紀念暨性別研究建制化論壇（9/28）

【論文發表】110學年度第二學期博士論文「學位考試」，歡迎旁聽

7/4（一）9:00懷念謝臥龍教授告別式

【論文發表】110學年度第二學期碩士論文「計畫發表」，歡迎旁聽

【論文發表】110學年度第二學期碩士學位「論文考試」，歡迎旁聽

【論文發表】110學年度第二學期博士論文「計畫發表」，歡迎旁聽

【活動】2022「性別·週」，部分場次調整為線上視訊，部分延期

【演講】5/27康庭瑜副教授『性，新媒體與自拍』調整為「線上」進行

【演講異動】5/10「性平教育數位教學策略」調整為「線上」進行

【性別‧週】4/20（三）用性empower障礙者：以手天使為例

【專題演講】熱情敬邀110學年度第二學期專題演講

【論文發表】110學年度第一學期碩士學位「論文考試」，歡迎到場聆聽

【論文發表】110學年度第一學期碩士論文「計畫發表」，歡迎到場聆聽

【論文發表】110學年度第一學期博士論文「計畫發表」，歡迎到場聆聽

【活動訊息】2021性別週「講講(kóng-kóng)性別」復辦

【專題演講】熱情敬邀110學年度第一學期專題演講

【論文發表】109學年度第二學期博士論文「計畫發表」，歡迎到場聆聽

【論文發表】109學年度第二學期博士學位「論文考試」，歡迎到場聆聽

【論文發表】109學年度第二學期碩士學位「論文考試」，歡迎到場聆聽

【論文發表】109學年度第二學期碩士論文「計畫發表」，歡迎到場聆聽