【活動側記】 〖瀕危的母語〗

◜◝◟◞【#性別講什麼】《瀕危的母語》◜◝◟◞◜

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▍主題：瀕危的母語

▍主講人：董力玄（社團法人台灣台語路協會理事長）

▍主持人：楊佳羚副教授（國立高雄師範大學性別教育研究所）

講者 董力玄是「台灣台語路協會」理事長。從她小時候一直到當媽媽之前，不管在生活、學業或工作上皆是以華語為主要溝通語言，只有在和阿公阿嬤相處時才有機會接觸台語。直到有了自己的小孩，她赫然發現孩子的阿公阿嬤（也就是講者的父母）並不會講台語，假如自己沒有重拾「母語」，恐怕這個「語言的世代斷層」將可能使孩子失去認識台灣文化的機會，因此她和幾位致力於教小孩說台語的家長一同創辦協會，希望為台語的傳承盡一份心力。

#台灣人該有的語言意識

說到「國語」，台灣的國語是哪一個語言？你會回答Mandarin? Taiwanese? 還是Chinese? 那客語、原住民族語和其他語言呢？根據108年1月9日國家語言發展法公布施行內容，台灣各族群固有語言，包括華語、台語、原住民族語、客語、台灣手語都是國家語言。然而，正是台灣多元的歷史、文化背景，促使這個「國語」的問題引發如此有意思的反思。

#阿誠的故事

講師分享一位同在協會裡的友人，名叫阿誠。阿誠生長在一個大家族中，整個家族裡總共有42個家庭，在長輩們都講台語的家族裡卻只有1.5個晚輩會講台語，這懸殊的比例顯示出「台語」正面臨嚴重甚至極度瀕危的程度。根據聯合國教科文組織「語言世代傳承程度」來判定「瀕危程度」：若某一種語言「只有祖父母輩或更老一輩使用，父母輩可能懂，但不會用來與孩子及同輩交談」便會歸類在「嚴重瀕危」；若「只有祖父母輩或更老一輩使用，但不常說也不流利」即歸屬於「極度瀕危」程度。倘若沒有人使用，台語「滅絕」了，會怎樣？

#講母語，是一個追尋自己的過程

台語消失了，會怎樣？石虎消失了，會怎樣？動物、語言、環境的多樣性被破壞了，會怎樣？這些都是台灣的文化，當多元逐漸趨向單一，會怎樣？語言作為一種傳播媒介，不但本身具有歷史、人文、政治等的文化意涵，也充分展現身份的認同及歸屬感。

說「母語」是一趟自我探索的旅程，也是一種修復斷裂情感的可能。從思考為什麼「不說」到為什麼「要說」，講者認為：語言，不只是為了溝通而存在，它至少還承載了感情與記憶。

你的母語是什麼？為什麼要說，以及為什麼不說？值得大家一起來思考。

文字／林辰晏