​​​​​​　​​​　 ​​​​​​　​​​　 ◜◝◟◞#演講側記《 「沒有公婆的一代」：解析1940/50年代來台外省女性的逃難與成家 》◜◝◟◞◜ ▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▍主題： 「沒有公婆的一代」：解析1940/50年代來台外省女性的逃難與成家 ▍主講人： 張晉芬（中央研究院社會研究所退休研究員） ▍主持人：：陳柏偉（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 演講的一開始，以一系列老照片展開本書的介紹，從戰亂中的逃難，到來台成家，綠色窗框、磨石子地板，家的樣貌具體可觸。受訪者幾乎全為女性，這樣的選擇本身即是一種立場，當我們談到戰爭，往往只想到前線作戰的男性，相關報導與著作也多聚焦於男性將領，然而女性從未缺席戰爭，無論是前線的醫護兵，或是在後方承擔家庭與生存重擔的平民，他們始終在場，只是長期被隱藏。 儘管女性書寫相對稀少，仍有如羅久蓉與游鑑明訪談十位外省女性的生命史作品，以及外省女性寫作班蒐集而成的女性集體著作，本書更深入地探討生命經驗，研究方法採深度訪談，與口述歷史不同之處在於，它不只是為個人立傳，而是帶著社會學議題取向進行分析，研

​​​​​​　​​​　 ＼民主教育變成義務教育／＼教學方式大公開／　　　　​　​ ▍主題：瑞典學校的性別教學觀察 ▍主講人：吳媛媛（作家） ▍主持人：游美惠（國立高雄師範大學性別教育研究所教授）　　　​　​ ✧ 性別平等是民主的一部分　　　　​　​ 在瑞典，性別教育並不是額外的「加值課程」，而是民主教育框架中的核心任務。義務教育強調知識與民主價值，而性別平等正是其中不可或缺的一環。　　　　　​　​ 瑞典的推動方式多從立法開始，當社會有明確目標，便透過法律制度確立方向，使學校、社會在實踐更有依據與力量。即使政黨輪替、意識形態調整，「民主」仍是教育的中流砥柱。　　　　　​　​ 那麼民主素養包含什麼？其包含理解權力結構、運用影響力發聲、培養批判與思辨能力。講師引用一句話：「正確思考很重要，而自由思考更重要。」教育的關鍵，在於培養質疑常規與重新提問的能力。　　​　​ ✧ 在課堂上如何實踐民主？　　　　　​　​ 瑞典的性別教學強調：「用民主的方式學民主」。課程設計重視五個原則：真實、開放、批判、培力與創造。　　　　　​　 例如在談 LGBTQ+...

【 #性別講什麼 】 #專題演講 〖當零工進入照護機構：護理之家中的勞動、關係與日常實作〗 　　　　 ＼零工帶來的新樣貌／＼日常照護裡的勞動與關係／ 　​　​ 主講人：連家郁（中央研究院社會學研究所助研究員） 主持人：陳伯偉（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 時間：2026／03／25（三）12:00-13:30 地點：國立高雄師範大學教育大樓四樓1407教室 在護理之家，照護工作不只是身體勞動，它同時涉及日常關係的維繫、規範的遵守，以及各項操作間的協調。當零工進入照護機構，這些工作與關係將被重新安排，日常運作也隨之出現新的模式。​　​ 這場講座將分享護理之家中勞動安排、互動關係與日常實作的經驗，帶我們理解零工如何影響照護工作，邀請你一起走進這場分享，看見日常照護裡的勞動、關係與細節。　​ 　　 　　　 　　　　　　　 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱　　　　　​　​ ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://reurl.

＼數據裡的性別故事／＼看見研究中的其他視角／ 　​　​ 主講人：陳建州（高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系副教授） 主持人：蔡麗玲（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 時間：2026／03／19（四）12:00-13:30 地點：國立高雄師範大學教育大樓四樓1407教室​ 在性別研究的討論中，除了經驗敘事，數據統計也是理解社會的重要方式。透過量化研究，我們得以從資料中看見性別在日常生活中的同質與差異，從研究設計到資料分析，量化研究讓我們能用數具看見社會的結構與差異，也讓性別議題能以不同形式被看見與討論。 　​　 陳建州老師將從基礎概念出發，介紹性別研究中常見的量化方法與思考方式，帶我們理解數據如何成為觀察性別議題的一扇窗口 　 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱　　　　　​　​ ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/

＼從一支籤開始的課程／＼性別教具的運用經驗／ 　​　​ 主講人：王紫菡（高雄市女性權益促進會秘書長） 主持人：游美惠（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 時間：2026／03／16（一）14:30-16:20 地點：國立高雄師範大學教育大樓四樓1407教室 　​　​ 一套教具的誕生，往往來自對教學現場的回應。「性別平等求好籤」從概念設計到實際操作，嘗試把性別議題轉化為可以互動、思考和對話的媒介，透過求籤、討論與分享，讓參與者在遊戲中，看見不同立場與經驗。 　​　​ 這場講座將帶我們理解教具如何成為性別教育中的橋梁，讓對話在教室與團體之中自然展開。邀請你一起來聽，從一套教具出發，看見性別教育的多元可能。 　​　​ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱ 　　　　　　​　​ ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁： https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.a

【#性別講什麼】#專題演講 〖開放．多重關係中的性別對話〗 　　　​　​ ＼當關係不只是一對一／＼親密關係的無限可能／ 　　　　　​　​ 主講人：許欣瑞（阿球）（同志諮詢熱線教育推廣部主任、「波栗打開開」開放多重資源網發起人） 主持人：蔡孟哲（國立高雄師範大學性別教育研究所助理教授） 時間：2026／03／11（三）12:00–13:30 地點：國立高雄師範大學教育大樓四樓1407教室 　　　​　​ 愛情時常被描繪成專一且排他的兩人世界，但生活中的親密樣貌其實更加多元。開放式關係與多重關係，讓人們重新練習溝通、理解承諾與忠誠，以及性別如何影響我們對關係的想像。 　　　​　​ 許欣瑞（阿球）將從實務經驗中，分享多重關係中的對話實踐，帶我們思考在不同關係形式中，如何面對自身的慾望，與關係中的權力和責任，建立更透明與平等的互動方式。 　　 　　　 　　　　　　​　​ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱ 　​　​ ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章：

#性別講什麼 #專題演講 〖「沒有公婆的一代」：解析1940/50年代來台外省女性的逃難與成家〗 　​　​ ＼逃難的不只是歷史／＼一代女性的身體記憶／ 　​　​ 主講人：張晉芬（中央研究院社會研究所 兼任研究員） 主持人：陳伯偉（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 時間：2026／03／04（三）12:10–13:30 地點：國立高雄師範大學教育大樓四樓1407教室 　​　​ 1949年的移民歷史，往往被寫成國族敘事與政治轉折，但在宏大歷史背後，有一群女性的故事，幾乎沒有被說出口。她們離開原鄉，在陌生島嶼落腳；沒有公婆、沒有家族網絡、沒有熟悉的支持系統，在動盪與不確定中成家、生子、建立日常。「沒有公婆的一代」不只是家庭結構的描述，更是對性別角色、親屬制度與女性勞動的重新思考。 　​　​ 這場演講將帶我們從性別視角重新閱讀戰後歷史，看見外省女性如何在時代縫隙中撐起家庭、撐起記憶，也重新提問：我們如何理解「家」與「一代人」？ 　​　​ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱ 　　　　　　​　​ ࿐115學年度博士班考試招生中࿐...

【#性別講什麼】#專題演講 〖瑞典大學如何因應AI應用於學術寫作〗 　　　　​　​　 ＼當AI走進學術現場／＼寫作的新樣貌／ 　​　​ 主講人：吳媛媛（作家） 主持人：楊佳羚（國立高雄師範大學性別教育研究所副教授） 時間：2026／03／03（二）10:00-12:00 地點：國立高雄師範大學教育大樓四樓1407教室 　​　​ AI 走進學術寫作的世界，它改變了思考與創作的方式。在瑞典大學，教師和學生正試著理解這個新夥伴，它既能輔助思路，也可能挑戰原創的界線，這不只是技術問題，更是一場關於教育、規範與創造力的多重挑戰。 　​　​ 吳媛媛老師將分享瑞典大學如何因應 AI 的衝擊與改變，並討論這股浪潮如何重塑學術寫作的樣貌📚✨ 　​　​ 　　 　　　 　　　　　　　 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱ 　　　　　　​　​ ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁：...

【#性別講什麼】#專題演講 〖瑞典學校的性別教學觀察〗 　​　​ ＼性別教育不只是一堂課／＼性別藏在教室日常裡／ 　​　​ 主講人：吳媛媛（作家） 主持人：游美惠（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 時間：2026／03／02（一）14:00–16:00 地點：國立高雄師範大學教育大樓四樓1407教室 　​　​ 當我們談到性別教育，腦中浮現的是課綱？政策？還是幾堂「特別安排」的課？ 在瑞典的學校現場，性別教育並非只存在於特定課程單元裡，而是散落在教室裡的每一次互動、每一種語言選擇、對身體界線的理解，以及學習如何與他人相處的過程之中。 　​　​ 吳媛媛老師將從瑞典學校的觀察出發，帶我們走進教室現場，看見性別如何在教學中被實踐，邀請你一起來聽，從瑞典的教室風景，回望我們自己的教育現場。 　​　​ 　　 　　　 　　　　　　　 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱ 　　　　　　​　​ ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章： https://r

【#性別講什麼】#專題演講 〖給障礙者的性別教育〗 　　　　​　​　 ＼從輔導現場出發／＼讓性別教育更包容／ 　　　　　​　​　　 主講人：顏芝盈（高雄國教輔導團性別平等教育議題小組專任輔導員） 主持人：楊佳羚（國立高雄師範大學性別教育研究所副教授） 時間：2025／12／09（二）12:00–13:30 地點：國立高雄師範大學教育大樓四樓1407教室 　　　　　​　​ 「性別教育」談身體、談關係，但對障礙者而言，這些議題往往被忽視或簡化，或是被妖魔化、幼態化。 顏芝盈老師將從多年特教與性平教育的實務經驗出發，帶大家看見障礙者面對的性別處境與教育落差，並分享如何設計出更具包容性的教學現場，讓每個身體都能自在學習、平等被看見。🧩♿ 　　 　　　 　​　​　　　　　　　 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱ 　　　　　　​　​ ࿐115學年度碩士班考試招生預備中࿐ 報名日期：114/12/8(一)起至12/30(二) 報名簡章、報名連結：敬請鎖定高師大性別教育所 ​​​　　 ▍想知道性別教育研究所在幹嘛？新的一季 pod

【#性別講什麼】#專題演講 〖直轄市的性別平等辦公室運作觀察〗 　​　​ 　　　　 ＼從政策到實務／＼一探性平推動的日常現場／ 　​　​ 　　　　　　 主講人：朱勻安（前臺北市性別平等辦公室聘用研究員） 主持人：游美惠（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 時間：2025／12／08（一）14:00–16:00 地點：國立高雄師範大學教育大樓四樓1407教室 　​　​ 　　　　 性別平等政策如何在地方政府落地？直轄市性平辦公室如何在制度與現場間穿梭？ 　​　​ 朱勻安老師將以第一線經驗，分享性平辦公室的組織運作、跨局處協作與困境，帶我們看見性別主流化政策背後的推動現場，以及「性別平等」如何在公部門的日常實務中被實踐與挑戰。💼⚖️ 　​　​ 　　 　　　 　　　　　　　 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱ 　　　　　　​　​ ࿐115學年度碩士班考試招生預備中࿐ 報名日期：114/12/8(一)起至12/30(二) 報名簡章、報名連結：敬請鎖定高師大性別教育所 ​​​　　 ▍想知道性別教育研究所在幹嘛？新的一季 po

【 #性別講什麼 】 #專題演講 〖家長的100問〗 　 ＼面對孩子提問，都知道怎麼回答嗎？／＼想保護孩子，卻不小心成了壓力來源？／ 　　 主題：家長的100問 主講人：李佳燕（兒童家庭醫學專家、醫師） 主持人：楊佳羚（國立高雄師範大學性別教育研究所副教授） 時間： 2025年12月3日（三）12:00－13:30（因颱風延期） 地點：高雄師範大學教育大樓四樓1407教室　 親子關係裡，最難的不是孩子的「問題」，而是家長該如何在誠實、保護與信任之間找到平衡。 從孩子的好奇與焦慮出發，李佳燕醫師將帶領大家重新思考：怎麼陪孩子談身體、談界線、也談情緒？　　 這場講座，給每一位想當「更懂孩子」的大人。 ※此場開放線上參與： https://meet.google.com/trm-vpsm-ccm （不需事先報名，當日於中午11:50開放登入） ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱　​　​ ▍11/28【作伙sex-see，一起談性】青年百億計畫《全球性視野 聊性不設限》瑞典參訪成果發表會 時間：2025.11.28（五）10:00–17:00 地