​​​​​​　​​​　 ​​​​​​　​​​　 #演講側記 〖 性別與量化研究基礎概念 〗  ◜◝◟◞#演講側記《 性別與量化研究基礎概念 》◜◝◟◞◜ ▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▍主題： 性別與量化研究基礎概念 ▍主講人： 陳建州（高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系副教授） ▍主持人：蔡麗玲（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 今日演講一開始，老師用「小紅帽智取大野狼」故事開場：小小的樣本如何「以小博大」推估整個母群體的狀況？也帶領大家開始思考，如果用少少的資料就能知道整個高雄人的平均體重，那這種「小樣本推大母群」到底是怎麼做到的呢？ 老師說，這堂課最核心的概念是從描述性統計跨越到推論統計，過去他稱它為「過門」，現在戲稱為「打通任督二脈」，搞懂了這一點，後面的分析流程才會順暢。他提出學員常見的疑惑：量化分析表下方的 p 值是什麼？為什麼少量樣本就可以推論整個母群體？什麼是統計顯著性？什麼是信賴區間？ 老師先解釋 p 值，直白地說它就是「接受虛無假設的機率」。p 值大，代表樣本與母群體差異很可能只是抽樣誤差，可以當作沒差；p...

​​​​​​　​​​　 ​​​​​​　​​​　 #演講側記 〖「性別平等求好籤」教具之研發與運用〗  ​​​​​​　​​​　 ◜◝◟◞#演講側記《「性別平等求好籤」教具之研發與運用》◜◝◟◞◜ ▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▍主題：「性別平等求好籤」教具之研發與運用 ▍主講人：王紫菡（高雄市女性權益促進會秘書長） ▍主持人：游美惠（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 在性別平等教育的推廣過程中，許多日常語言與文化習俗其實隱含著深刻的性別觀念。本次「性別講什麼」邀請高雄市女性權益促進會秘書長王紫菡分享《性別平等求好籤》桌遊教具的設計理念與教學應用，透過結合民間信仰文化與桌遊互動的形式，讓參與者在熟悉的語言與文化脈絡中，重新思考性別平等的意義。 講座一開始，講者介紹《性別平等求好籤》教具的設計概念。這套教具結合臺灣民間熟悉的「抽籤解籤」文化，透過擲筊、抽籤與解籤的互動過程，引導參與者從遊戲中思考社會習以為常的性別觀念。 與傳統講授式課程不同，這套教具強調「寓教於樂」，讓參與者在遊戲與討論之中，重新審視那些流傳已久的俗諺，並透過交流分享自身的性別

​​​​​​　​​​　 ​​​​​​　​​​　 #演講側記 〖 「開放．多重關係中的性別對話 〗  ​​​​​​　​​​　 ◜◝◟◞#演講側記《 開放．多重關係中的性別對話 》◜◝◟◞◜ ▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▍主題：開放．多重關係中的性別對話 ▍主講人：許欣瑞（阿球）（同志諮詢熱線教育推廣部主任、「波栗打開開」開放多重資源網發起人） ▍主持人：蔡孟哲（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 演講一開始，許欣瑞(阿球)先詢問大家是否聽過「開放多重關係」，以及對這類關係的想像。有同學提到三人行、非一對一的關係等。講者指出，異性戀多重關係其實往往更加複雜，背後承擔的社會壓力也更多；相較之下，一群男性或女性之間建立的關係，有時反而沒有那麼多既定期待。她也提到，在伴侶關係中，要能夠完全誠實地溝通其實需要練習，而許多關係的困難，往往來自缺乏討論與協商的空間。 談到概念時，講者區分了幾種常見的說法：開放式關係（Open Relationship）、多重伴侶關係（Polyamory），以及合意的非單偶制（Consensual Non-Monogamy

【如何身處「後 #MeToo 時代」：性別教育與司法現場的再思考】研討會 　​　​ 當 #MeToo 讓沉默被打破，許多經驗開始被說出，但接下來的問題也隨之而來：當性別議題進入司法體系、公共討論與社會制度時，我們該如何理解與回應？​　​ 在「後 #MeToo 時代」，性別不再只是個人的遭遇，而是牽動法律判斷、教育現場與社會觀念的公共議題。從校園到法院，從教育實踐到司法判決，我們正在面對新的挑戰： 如何在保障權益與程序正義之間取得平衡？ 性別教育如何回應社會的疑問與衝突？​　​ 本次研討會將邀集來自學術與實務領域的講者，從 #性別教育 與 #司法實務 的交會處出發，重新檢視 #MeToo 之後的制度現場。透過跨領域對話，我們期待讓討論不只停留在事件本身，而能延伸到制度、教育與社會文化的更深層思考。 　​　​ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱ ​　​ 時間：2026.05.08（五）10:00–16:30 地點：國立高雄師範大學行政大樓10樓國際會議廳 報名連結： https://forms.gle/4fxqm8Nytvfg8p

【 #性別講什麼 】 #專題演講  〖用劇場做性別：從 #MeToo  到酷兒美學的挑戰〗 　　　​　​ ＼舞台不只是舞台／＼演出也能成為抗爭／ 　　　　　​　​ 主講人：藍貝芝（臺東縣均一國際教育實驗高級中學實研組長） 主持人：楊佳羚（國立高雄師範大學性別教育研究所副教授） 時間：2025／12／04（四）12:00–13:30 地點：國立高雄師範大學教育大樓四樓1407教室 　　　​　​ 劇場，從來不只是表演，它是身體、是政治、是觀看與被觀看的關係。當 #MeToo  運動揭開權力與親密的矛盾，我們又該如何在劇場裡重新詮釋性別？ 　　　​　​ 藍貝芝老師將從教學現場出發，談如何以戲劇教育介入性別議題、用「演出」打開討論的可能，並挑戰「酷兒美學」在表演中的新位置 　　 　　　 　　　　　　​　​ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱ ࿐115學年度碩士班考試招生預備中࿐ 報名日期：114/12/8(一)起至12/30(二) 報名簡章、報名連結：敬請鎖定高師大性別教育所 ​​​　　 ▍想知道性別教育研究所在幹嘛？新的一季 podcast 開

恭賀🎉🎉🎉   本所博士學位學程112級學生-#鍾成鴻 獲得114年國防部研究案經費補助   114年研究案主題： 軍校的「#MeToo」？軍校學生性騷擾經驗與心理健康初探   國防部海軍司令部114 - 115年兩年期研究案主題： 海軍性別教育實務手冊 🎊🎊...

◜◝◟◞【#性別講什麼】《性別平等教育法──從起草到修法》◜◝◟◞◜ ▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▰▱ ▍主題：性別平等教育法──從起草到修法 ▍主講人：蘇芊玲（台灣性別平等教育協會創會理事長） ▍主持人：楊佳羚副教授（國立高雄師範大學性別教育研究所）...

＼建制民族誌主題／＼熱騰騰出爐／ 講　題：建制民族誌：看見「人」的女性主義知識生產〗 主講人：廖珮如（屏科大通識教育中心副教授） 主持人：蔡麗玲（國立高雄師範大學性別教育研究所教授） 時　間：112.11.29（三）12:10-14:40...

【#性別力工作坊】開課囉！ 本工作坊介紹「#性別主流化」概念與國際推動趨勢，並探討臺灣 #高等教育 引進此國際論述而逐步推動相關政策的歷程，以及探討 #公部門 業務中融入性別議題的實例 。希望能藉由此工作坊，提升與會者瞭解性別主流化的政策精神與推動實務，並能對相關工作內涵與...